输了“起跑线”又何妨？总好过孩子身心受伤害，笑到最后才算赢_谁输在起跑线上

原标题：输了“起跑线”又何妨？总好过孩子身心受伤害，笑到最后才算赢

昨天，见到同一个小区的邻居孟阿姨，刚聊几句，她和我抱怨起来。

原来孟阿姨的孙子刚满周岁，刚刚会站，而孟阿姨的儿媳就开始训练孩子走路，每天上午一个小时，下午两个小时，孟阿姨看着孙子这么辛苦，很是心疼。

劝儿媳不能太着急，眼看着孩子的腿没劲儿，发育也有早晚。

可是，儿媳回复称，孩子都得锻炼出来的。

每个父母都希望自己的孩子可以早早的赢在起跑线上，但是有一些事情在适合的年纪做，因为孩子太小，有一些事情是孩子不能做的。

这时候哪些事情是孩子不能做的呢，下面我们就一起来看一下吧。

不宜过早学写字

孩子学写字的年纪并不是越早越好，因为写字是一个很细致的工作，需要手脑并用。

写字年纪太小的话，骨骼发育还不完全，如果过早写字的话，会导致孩子的手指变形，而且握笔的力度会太重，还会握不住笔，但是孩子会用力的去握。

这时候就会导致孩子的握笔方法不对，很可能会让孩子的一生都有影响，孩子今后写字也会不好看，并且很难改正。

不宜过早学素描

我们都知道孩子小的时候，绘画应该是很天真的。

有的孩子并不会把太阳画成红红的，他们会把太阳画成彩色的，这就是孩子的想象力。

我们不能过早的去扼杀孩子的想象力，因为想象力是一个很好的东西，但是如果我们的孩子太早的学素描的话，孩子就会只画眼前看到的东西。

素描是一项很写实的画，因为孩子的表达、接受能力不同，然后孩子这样会扼杀孩子的想象力，而且，孩子的心理不同，不要让孩子在不该学的年级学。

如果孩子去学习超出其年龄范围可以承受的东西，很可能会扼杀一个孩子原本对画画存在的兴趣。

不宜过早学钢琴

有一项研究证明，学钢琴的小孩子大多患有近视。

有一些家长会把自己的孩子想要培养成钢琴王子之类的。

会要求孩子每天可以练习一个小时的钢琴，并且会早早的给孩子报一些钢琴辅导班儿，其实这样是不对的。

因为小孩子的眼睛发育还不是特别全，然后，这时候他们需要去记钢琴上的每个键位发的音，而且还需要记住，弹琴的时候也需要用眼睛去观察，用余光去看，避免手指按错键位。

有临床实验证明：弹钢琴的孩子中十个人有八个人都有轻微的近视。

所以说我们不要过早的让孩子学习钢琴，相反要让孩子好好的保护眼睛，毕竟眼睛是心灵的窗户，是要陪伴孩子一生的。

不宜过早学走路

有一些家长会让孩子在几个月的时候就开始学习走路。

觉得自己的孩子可以练习走路，可以走在别人家孩子的前面。

但是我们往往忽略了家长对孩子的爱，家长总是希望自己的孩子可以胖胖的，这样看起来也很可爱，而且证明自己的孩子营养很充足。

孩子小时候的骨骼发育不太完全，而且肌肉还不完全，太小的孩子，他的腿上的肌肉和脚上的肌肉是支撑不住自己的身体的，如果这时候学习走路的话，很可能会导致孩子的肌肉受伤，或者就是骨骼变形。

这时候孩子走路也会习惯性的去低头看下边，时间长了很可能造成孩子的脊柱弯曲。

总之一句话：孩子过早学习走路的话，会导致孩子的体型改变。尤其是营养特别充足，胖胖的小孩子，最好是在一岁以后，身体发育稍微完全一点儿以后，才开始慢慢的学习走路，这是一个遵循自然规律的过程。

不宜过早学脚踏车

我们都知道学脚踏车要用双脚，双腿中的一个用力，而且这时候还要掌握平衡，孩子骨骼和小腿肌肉发育是不完全的。这时候如果让孩子学习骑脚踏车的话，孩子的骨骼还缺钙，而且孩子腿部可塑性很强，这时候容易让孩子肌肉拉伤。

长时间学脚踏车的话，孩子的脚还可能会变形。

孩子学骑脚踏车腿会处于长时间的用力状态，会导致孩子的肌肉发育不好。

对骨骼生长也十分不利。所以说我们不宜过早的让孩子学习骑脚踏车，可以让孩子在5或者6岁以后骨骼钙补充比较完整一点儿的时候，开始学骑脚踏车。

不宜过早学单排轮滑

我们可以看到在夏天傍晚，在街上或者在公园门口，会有成堆成堆的小孩子由教练带着在那里学习单派轮滑，很多家长都希望自己的孩子可以多一项技能，其实这种方法是不对的。

因为孩子学轮滑的时候，脚需要往外撇。

这时候孩子的腿部可塑性很强，并且孩子的骨头还缺钙，骨头也非常脆弱，很可能让孩子腿部变形，可能会损害孩子的一生。

因此孩子学单排轮滑最好在七岁以后。

七岁以下的孩子腿部发育还不完全，很可能造成孩子x型腿等，给宝宝，甚至家庭造成一生的伤害。

我们一定要保护好宝宝的腿，让宝宝和腿部健康的成长，健康的发育。

尽量让孩子的腿不正常成长，可以成长为很健康，很漂亮的一双腿。

不宜过早分左右

很多家长会在孩子很少小时候就告诉孩子哪边是左，哪边儿是右。最常见的就是告诉孩子端碗的手是左，然后拿筷子的手是右。

但是在小孩子的记忆里左右还是很混淆，很分不清的。

而且这是我们孩子吃饭的时候，也许会用左手拿筷子，也许会用右手拿筷子。

孩子在五至七岁的时候，经常是以自我为中心，就是说孩子认为他自己就是世界的中心，认为自己说什么都是对的。

在七岁以后可以站在对方的角度来考虑问题，在七到九岁的时候才孩子才可能分清上下的关系，或者前后的关系，在九岁以后，孩子才会有空间概念，才会分得清左右。

三毛《随想》中说：“一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。”

因此，家长不不应该让孩子过早分左右，其实在孩子慢慢长大的过程中，这些都是可以分清楚的。

不宜过早的告诉孩子人情世故

孩子本来应该无忧无虑的长大，一些大人的事情，不必强加在孩子的身上，就比如我们大人跟另一个大人不说话，我们就不要要求自己家的小朋友跟他家的小朋友不说话，因为孩子的交往是很需要小朋友的，而且孩子都是很天真的，不会有什么坏心眼。

我们不可以把自己的人情世故强加在孩子的身上，我们可以让孩子跟别的小朋友好好的玩，可以让孩子多交一些朋友，这时候就不要太早的告诉孩子人情世故，孩子需要去成长，去健康的成长。

我们都希望自己的孩子可以健康的长大，也希望自己的孩子比别人孩子都厉害，但是家长为了孩子的健康着想，有一些事情还是晚做一点的好。

因为孩子迟早都要会的，不在乎早晚，不用在这一点上来争。

孩子的健康才是一个家庭最重要的。

最后用著名婴幼儿教育专家玛利娅·蒙台梭利的一句话警醒我自己及各位家长：“教育孩子，首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。 ”