[【教师节快乐】过往一学年，龙华临床医学院又收获了哪些教学成果] 临床医学院

原标题：【教师节快乐】过往一学年，龙华临床医学院又收获了哪些教学成果

今天是第35个教师节

今年教师节的主题为

庆祝新中国七十华诞

弘扬新时代尊师风尚

回顾过去一学年

龙华临床医学院

不忘初心、砥砺前行

展望今日新时代

我们凝心聚力，再出发

今天让我们一起看看

过往一学年里

龙华临床医学院

收获的各类教学成果

光荣榜（节选）

龙华临床医学院2018～2019学年

校级及以上教学获奖情况

教 材 建 设

国家卫生健康委员会

中医住院医师规范化培训“十三五”规划教材

全国中医药高等教育

中医骨伤科学专业院校规划教材

上海中医药大学2018年度校立项教材

2018年度“跨界协同育人共同体

——服务学生成长导师团”评选

一等奖：龙华临床医学院“启德明智”导师团

2018年上海中医药大学优秀论文

二等奖：

ESA模式医学科研型研究生阶梯式实验培训探索 （戴薇薇）

基于研究生综合素质提升的学术沙龙平台建设实践与创新——以上海中医药大学附属龙华医院为例（李佳）

PDCA循环模式在医学科研型研究生生物安全培训中的应用（吴宏进）

2018年上海中医药大学PBL教案竞赛

三等奖：吴文艳 夏 倩 张 权

龙华临床医学院2018～2019学年

教学获奖情况

优秀教师

一等奖：唐 红

二等奖：王珍贞 吴晶晶 周 怡

三等奖：顾宏刚 叶 洁 林叶青

优秀教学团队

中心实验室教学团队 四大穿刺教学团队

情景模拟教学团队 体格检查教学团队

心肺复苏教学团队

姜之炎 方邦江 沈 琳 杨燕萍

优秀论文奖

一等奖：

投入-学习-活用模式与课题研究相结合的实验培训方式探索（吴宏进）

二等奖：

微型讲座在中医学科研型研究生培训中的实施与思考（张 婕）

Minicex对医学生临床技能影响的对比研究（葛文姝）

三等奖：

临床医学院学生党员量化考核指标体系建设的探索与实践（李佳）

田建辉主任医师提高中医临床专业研究生素质之初探 （董昌盛）

案例式教学及交叉互学模式在住院医师规范化培训中的应用（杨剑峰）

学生及住院医师“最喜爱的”评选

更多表彰信息敬请关注2019年9月12日下午在龙华医院远志楼二楼举行的龙华临床医学院庆祝教师节大会。

Happy Teacher"s Day

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