你看，好的家教家风，就在你身边|什么是好家风好家教

原标题：你看，好的家教家风，就在你身边

在学习书画的道路上，也许每个家庭都有一番趣谈。上期的两个故事分享出来后（点击回顾），许多家长都私信告诉我，这些故事真是似曾相识，却又与自己孩子的情况有所不同。

的确，并不是谁家都效仿”头悬梁，锥刺股“的苏秦、孙敬，但每一个家庭都有属于自己的理念和坚守，相信这些特别的学员故事，都能让大家有所体悟。

书画同源，兴趣本就是最好的老师

从韵婕小时候起，便对画画十分感兴趣，人小鬼大的她，常照着书上的插图临摹，韵婕妈妈见了，便顺水推舟，把韵婕送去学习基础国画。之后老师也觉得韵婕富有灵感和天赋，韵婕就在妈妈的支持和建议下，继续学习国画，并同时开始了书法的学习。

转眼间韵婕已经12岁了，学习日渐紧张，压力也随之而来。我们问韵婕妈妈，在紧张的学习之余还报书画班，会不会怕影响孩子的学习呢？

她告诉我们：“虽然目前韵婕校内的课程非常满，但她仍坚持要学这些艺术类的课程。我们家长也支持，觉得学一些艺术类的课程对她的学习也是一种帮助，因为兴趣高了之后，她对学习的积极性也会提高，相反，强制她去学习相对枯燥的课程的话，孩子会反感的，那对学习没有任何帮助。所以我觉得学习和兴趣应该加在一起，这样可以让孩子更平稳而快乐的进步。”

朱韵婕插画和小卡片作品

而后韵婕妈妈给我看了韵婕自己创作的一些插画和小卡片，在可爱而精致的手作背后，我看到了韵婕对生活满满的热情和喜爱。韵婕妈妈也提到，一开始让她学习国画，只是为了能让孩子寻找到一个自己的兴趣爱好，证书和奖状代表了大家对她的肯定、奖励，是她的动力来源。这些插画和卡片，都是凭韵婕自己兴趣制作，没有老师教过。

我想，如果非要说有谁教她，那便是生活与爱。

朱韵婕习作图

沟通和分享，便是对孩子最有力的支持

这么一个热爱生活而充满热情的女孩，我想一定是在一个温暖的环境里成长的。当问到韵婕妈妈，在孩子学习的过程中，父母是如何帮助她时，她告诉了我们两个方法：

首先，家长与孩子间的分享和鼓励是非常必要的。当孩子拿了自己的作品跟家长分享的时候，多鼓励，孩子就会更有动力去学习。就像每次韵婕学完书法回来后，家长都会去问她：“今天学的怎么样呀？老师对你的哪个字有什么点评吗，写的好吗？”通过这些话与孩子进行沟通，试着去激励孩子，与她一起分享，这样会越学越好；

其次，家长可以和孩子共同学习和交流。“一般爸爸会提前了解韵婕当节课的学习内容，然后对她的作品进行一些讲解，我也会根据自己的理解，从作品的构图和美观度来与孩子进行讨论，看看她哪些字确实写得好，或是哪些字写得还不够好。“韵婕妈妈如是说道。

正是这些亲子沟通和陪伴，让韵婕能够更加专注和耐心地去反复雕琢自己的作品，因为她知道，爸爸妈妈也同样在支持自己，她不是一个人在努力。

朱韵婕习作图

教育的艺术不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞

在韵婕学习书画的这几年时间里，韵婕的妈妈也从孩子身上慢慢领略了教育的真谛，“家庭氛围让她有一些艺术方面的天赋，她自己也越学越棒。其实家庭给孩子的教育和外部的教育，应该是互补的，最终都是为了让她掌握技能，培养兴趣爱好，也可以使她走得更好，更远。”

韵婕妈妈还语重深长地说：“当孩子到了一定的年龄，能够分辨是非，这时家长就该慢慢脱手，不应该再多管孩子，因为她有自己的理念了。同时我觉得作为家长其实不应该以家长的身份自居，应该以朋友相处，特别是小孩子长大了以后，这样的话，孩子才能与家长有心灵上的沟通。其实只要孩子长大后会分辨是非，懂得哪些应该坚持，保持内心的真善美，这就够了。”

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和更多优秀家长孩子一起琴棋书画

与从小就对书画感兴趣的韵婕不同，佑一在父母的熏陶下，进入了书法的世界，从一开始不感兴趣，到最后沉浸其中。如今，佑一几乎每日都要提笔练字，即使出游也不忘带上笔墨纸砚。对他来说，练习书法已经变得如饮水呼吸般自然......

使孩子发挥最大能力的方法，便是赞赏和鼓励

“佑一是从2017年暑假开始学习书法的，一开始是我们给他说，起初他并没有表现出特别的兴趣，练习了一段时间之后，开始得到老师的表扬，慢慢地，兴趣就产生了。”佑一爸爸用非常平和温暖的声音说道。

“他对自己的要求也比较严格，所以进步得很快。不仅在秦汉胡同，他在学校里也得到了老师的表扬，说他是班级里写字最好的，我们能感受到，他的自信心一下子提高了不少！”

佑一爸爸的语气里充满了自豪和骄傲，我也想起不少家长曾与我提到，在学习书画的过程中，孩子不断得到肯定和赞扬后信心大增，进步也更快了。我想，赞赏和鼓励就像阳光一样，能够帮助孩子不断向阳生长，最终散发出自信的芳香。

潘佑一

行李箱中的纸墨笔砚，别有一番风味

相信每个学习书画的孩子，都有着让父母印象深刻的事，佑一也不例外。

对佑一爸爸来说，最为深刻的莫过于佑一坚持每天练字，最后毛笔都给写断了，哪怕是出游，也要带着笔墨纸砚！现在亲戚好友逢年过节用的对联和福字，也都是佑一一手包办的。佑一如此勤学苦练，换来了更多人的认可，佑一对书法的热爱也与日俱增。

“少成若天性，习惯成自然”，孩子在小时候养成的习惯也会如同天性一般，自然、坚固，而日后的成就，大多数跟这些习惯有千丝万缕的关系。

潘佑一小朋友送给妈妈的画

家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习

不仅佑一发生了惊喜的变化，佑一的家人也在悄然发生改变。

由于佑一的外婆懂一些基本书法，所以经常会陪伴佑一练字，写好写坏都会帮忙指出来，然后让他按照字帖改正。有时候为了方便佑一理解和记忆，还会把基本的笔画编成一个口诀。为了帮助佑一养成良好的写字习惯，写出一手更漂亮的字，外婆也在不断学习。

“我和佑一妈妈也是在孩子的学习过程中学习如何做父母，如何教育孩子，如何面对她学习过程中情绪的变化的，我们非常欣慰有这样看重孩子教育的老一辈，也骄傲有佑一这样乖巧的孩子。”佑一爸爸声音平和坚定。

国画和书法一二三等奖

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