学好儿童英语口语 [Proud Kids 篇十九 儿童怎么学英语口语 家长要鼓励孩子勇于展现自己]
几乎没有哪个家长要有意识地损伤孩子的信心或者削弱他独立解决问题的能力。但事实上,这种无意识的伤害却常有。几乎是从幼儿时期开始,当孩子表现出他要做一些事情的欲望时,比如自己去抓勺子喂自己吃饭等,父母会常常害怕他把衣服和桌子搞得一团糟而不许他自己去尝试。其实,父母这样做就会挫伤孩子的积极性,从而会使孩子怀疑自己。父母应该能想到,把脏成一团的孩子洗干净,要比重新树立起他们的勇气容易得多。
只要孩子显示出要自己做事情,父母就应该放手让他去做。事实上,孩子能自己做的事情要比我们想象的多很多。他们可能需要父母一定的帮助和监督,但更需要父母的鼓励和训练。
其实,父母没有权力去为孩子做所有的事情,也没有权力去制止他做事情的热情。在孩子成长的各个阶段,他们都有勇气去做各种尝试,要学习各种方法,使自己去适应身边的环境。可惜的是,一些父母会在无意中给孩子设置许多障碍,去阻碍他的行动。
父母这样做是因为在潜意识里对孩子能力的不太信任。长期以来,人们的传统意识中已形成一种固定的偏见,认为孩子在一定的年龄段只能做什么而不能做什么。比如说,一个两三岁的孩子在大人的眼里,他只能玩玩具、看动画,不可能拿不属于他的东西。如果帮助大人收拾饭桌,当他手中拿到一个盘子的时候,父母会很着急地对他说:“不要动它,你会打碎它的。”没错,说这句话以后,盘子保住了,但是父母的话在孩子的信心上投下了一道阴影,而且推迟了他某种能力的发展,也许父母在无形中就阻止了一个小天才的产生。
还有一种不好的方式,父母常常会在不经意间向孩子展示自己多么有能力和魄力,甚至有气力。很多时候,父母看似无意的话,像“你怎么总是把房间搞得这么乱”,“你怎么把衣服穿反了”等,都会给孩子一种暗示,显示他是多么的无能和缺乏经验。父母的做法不是故意的,却会使孩子慢慢地失去信心,失去努力锻炼自己的自觉性。时间一长,孩子会忘记只有通过各种锻炼和闯荡才能使自己成为一个有用的人。
有的父母也许会有一种先入为主的观念,认为孩子只有到了某一个年龄段,才能做某类事情。事实上,往往孩子在某个时刻是可以做得很好的,但是父母却人为地推迟了他学习本领的时间,而且在孩子做的时候,不及时地鼓励孩子去展现自己。父母的这种做法会使孩子失去信心,开始怀疑自己的能力,从而减弱他的进取心。让父母想不到的是,这将会对孩子的一生都起着消极的影响。
所以,父母要让孩子试着去做一些事情,只要是孩子希望表现的,都要给他机会去表现。并且在孩子做的时候,要给予适当的鼓励,让孩子有更多的发展机会,这也有助于其信心的树立。
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