【到底能不能让孩子玩手机？法国教育部给出了这样的答案！】法国教育部

原标题：到底能不能让孩子玩手机？法国教育部给出了这样的答案！

最近，法国有一项被称为“21世纪的法律”开始正式生效：

全法国15岁以下儿童，将禁止在学校使用手机。

这条法律很有意思，说白了，它的生效意味着：

幼儿园、小学、中学在内的所有0-15岁的孩子们，在学校任何时候都不能使用手机、平板电脑和智能手表，即使是休息时间和用餐时间也不行，否则就是违法的。

看到这个消息，心里不禁在想，不知道法国的孩子们有没有非常不适应，不知道他们会不会觉得，在21世纪，国家竟然动用法律手段来管束他们使用手机。

不过这条法律是经过了很多次讨论和相当正规的程序才得以通过的，法国教育部是这样解释：

“对未来技术持开放态度并不意味着我们必须接受它们的所有用途，”

“我们不是想拒绝科技进步，那也太荒唐了，我们只是想驾驭科技，想让人做机器的主人。”

并且相信这部法律会“改善法国1200万学童的纪律”。

这不由得让我想起儿童教育学者DrBing曾经做出的一个论断：

德国著名脑科学家、精神科医师、哈佛大学客座教授施皮茨尔，曾写过一本非常有名的著作《数字痴呆化》，书中主要就是讲数字化的社会，如何扼杀现代人特别是孩子们的脑力。

书中给了我们一个非常值得警惕的告诫：

我们的孩子投入到电子产品上的时间正越来越多，同时他们对外部世界的感知也越来越迟钝。

试验最开始，试验人员偷偷进入房间，在孩子玩游戏最投入的时候，偷偷换掉了家里的一些东西。

其中包括摆在厨房的花朵由玫瑰变成向日葵，把家里挂在墙上的全家福换成了一幅很糟糕的画，而孩子什么都没发现。

甚至一个打扮成维京人的试验人员把家里一幅画换成斑马，孩子都毫无察觉。

之后还有测试人员换走了孩子们的妈妈，而孩子同样一无所知。

再之后孩子们身边的兄弟姐妹也相继换人，可孩子们的眼睛，始终盯着屏幕。

最后，试验人员出了大招，断掉了家里的网络。孩子们马上抬起头来，可是看到家里陌生的一切，变得茫然无措。

他们带着难以置信的表情离开餐桌，发现藏在其他房间的家人才恍然明白自己被恶作剧了。

试验的结局很好，全家人跟试验人员一起，享受了没有电子产品干扰的晚餐。

但是在千千万万个家庭中，事情就没有那么乐观了。我们的孩子对手机、电视、平板电脑所表现出来的专注，并不是真正的专注力。

那是一种完全被动的专注，单方面的吸取电子产品给予的信息，不需要自己太多的思考。

在玩电子产品的过程中，会变得对外部世界的变化不再敏感；

记得在去年的时候，有这么一个网络热点事件：

一个在读小学六年级的孩子，原本成绩不错，但在爸爸给他买了一部智能手机之后，就开始痴迷手游，成绩也下降得厉害。

万幸的是孩子家在四楼，之前又下过雨，孩子没有生命危险。

可孩子送到医院，想过来的第一件事，还是要手机玩游戏，还让爸爸给他钱买新的游戏装备。

很多孩子离开手机之后，会非常明显的表现出烦躁、易怒、焦虑和不安的状态。

所以表面上看是电子产品让孩子们更安静、更好照顾，但实际上，电子产品正在给孩子们带来难以预测的危机。

大量研究证实，儿童时期是大脑发育最重要的阶段，面对电子产品屏幕上大量快速变换的信息时，孩子们的大脑并没有足够的处理能力，非常有可能受到负面影响。

因为电子产品给了孩子们非常强烈的感官刺激，孩子们会感觉到日常状态变得无聊，会把本来可以跟父母聊天、跟同伴玩耍的时间，用来玩电子产品，所以无论是亲子关系还是孩子的社交能力，都会随之减弱。

电子产品它就像是手枪，在警察手里就是保护公民的利器，在罪犯手里就是祸国殃民的凶器。

给孩子看20分钟左右的手机，对孩子视力调节的影响，会相当于给孩子看三到四个小时的电视。

孩子的大脑和眼球发育都还不成熟，所以不能放任孩子无节制的使用电子产品。具体的孩子能够使用多久，不同的专家给出的建议也会略有不同，DrBing给出的建议是：

0-2岁的孩子不接触电子产品；

2-6岁的孩子少接触，可以用15分钟为一个时间段，让孩子一天接触2-3次。

6-9岁的孩子可以稍多一些，每天控制在2个小时以内为好。

这个建议并非绝对，但一次使用15分钟，每天分几次使用，是国内外专家们都比较公认的一种方式。

☞建议父母们抓住电子产品的所有权，只给予孩子们使用权。

但是希望父母们能够慎重的答应给孩子买手机的请求。因为物品的归属权很重要。

当父母用好好吃饭就给看动画片，好好写作业就给玩儿手机这样的奖励刺激孩子的时候，孩子就会理所当然的认为他多玩儿一会，就是多赚到一会儿。

如此几次，孩子就会知道遵守规则的重要性。父母跟孩子沟通起来也会更方便。

☞给孩子提供丰富的精神营养，让孩子享受更多现实中的乐趣。

父母可以通过带孩子多接触体育运动，给孩子报一些他感兴趣的特长班，还可以给孩子多提供一些有趣的书籍玩具等等，来把孩子从虚拟的世界，拉到现实世界的乐趣中来。