9岁男孩小区内被打死： 面对危险陌生人，父母一定要教会孩子的六大自救法则:被打死的男孩

原标题：9岁男孩小区内被打死： 面对危险陌生人，父母一定要教会孩子的六大自救法则

遇到孩子被打的事情，很多父母都会跟孩子说：

“如果别人打你，你要跟他好好沟通，告诉他打人不对！”

“如果别人打你，你要大声地对他说：不能打人！”

“如果别人打你，你要告诉老师，让老师帮你解决问题。”

“如果别人打你，你要打回去！”

“如果别人打你，你要跑，不能在原地挨打。”

可事实上，现实情况往往没有这么简单和理想。

有的人在打人之前根本毫无预兆，出手又快又狠，被打的孩子根本来不及跑，更来不及反抗。

前几天，长沙9岁男孩在小区内被陌生人打死的惨案，震惊了所有人。

长沙市公安局发出的警方通报中称：30岁的犯罪嫌疑人与9岁的男孩，小区电梯附近遭遇，之后犯罪嫌疑人追赶被害人至道路边将其摁倒在地，并进行殴打，致死。

图片来自微博@人民网

视频曝光，一名体格粗壮的赤脚男子，将一名男孩骑在身下，该男子右手持有疑似改锥状的物品，向周围围观的人群挥舞，而身下被压住的小男孩一动不动。不久后，警方和救护车赶到现场，医生当场就宣布孩子死亡，随后行凶者被民警带走。

从犯罪嫌疑人对男孩，追赶–摁倒–骑–压在身下–殴打–致死等，一连串的动作中，可以看出孩子遇到暴力，是多么的措手不及和弱小。

他不是没反抗，他跑了，但没有跑过身高178cm的陌生人。

他挣扎了，但没有挣扎过体重102kg的施暴者。

一个弱小的孩子应对一个硕大的成年人，当时是多么的无奈和无助，又是多么地痛苦着闭上了还没来得及好好看世界的眼睛。

世界瞬间崩塌……视频中，男孩的妈妈哭得撕心裂肺。噩耗猝然而来，作为母亲，她万万不敢相信，半小时前还在自己身边的孩子，竟然就这样跟自己天人永隔。

这让我们看到了孩子安全教育最现实的一点：我们到底应该怎样教导自己的孩子应对暴力？

也许，你教导的浅层次的“跑”和“打回去”，已经不足以保护我们的孩子。孩子永远跑不过比自己强大的人；也永远反抗不过体重是自己几倍的人。

每位父母都欠孩子一堂自救课：当你遇到别人打你，你又打不过，该怎么办！

图片来自微博@人民日报

遇事别怕事，保护自己最重要

我们不希望自己养出一个总惹争端、欺小凌弱的小霸王，所以常教育孩子，为人要善良，不要欺负别人，不要“惹事”，更不要打架，要有礼貌，要排队，要谦让，要宽容大度……

但却忘记了教孩子，当别人侵犯他时，只有勇敢地反击，才能保护自己。

2019年9月23日，成都高三男生刘宇阻止一女子插队，遭对方同行男子殴打，被打骨折。

图片来自微博@人民网

2018年9月24日，南京地铁三号线列车上，一名中年男子将自己的座位让给了一位老人。他站起身之后，突然对旁边的17岁男孩发难：“你为什么不让座？”骂其没有家教。

该男孩一直低头玩着手机，莫名被中年男子指责后也没有说什么。然而，男子却依依不饶，一边骂骂咧咧，一边用脚猛踹男生胸口。

可17岁的男孩就像只乖顺的小羔羊，不还口也不还手，无力地面对着中年男子的拳脚相加。

孩子与“恶”的距离，远比我们想象中的要近。不要让孩子活成一只软绵绵的小绵羊，任人欺凌。给孩子穿上保护自己的铠甲，才是这世间生存最重要的法则。

所以，父母做为孩子最温暖的港湾，要告诉孩子：“不惹事，但也别怕事”。

如果有一天，有人欺负你、打你，希望你不要有恐惧心理，要勇敢地反抗，依靠自己的力量并联合周围的力量，去战胜邪恶。

教孩子做一个不好惹的人

“心理营养”首创者、著名亚洲顶级萨提亚亲子专家林文采说：

“

如果孩子一直退让，她会发现当自己的退让没有底线、没有度时，别人就会来欺负她，但父母必须让孩子从这个真实的过程中学习成长。

”

这需要父母在平时，注意维护和增强孩子的安全意识和自我保护行为。

一个小女孩在玩滑梯，准备坐下来滑下去，这时，一个小男孩冲过来，二话不说就把她推倒在一边，自己滑了下来，小女孩重重地摔在了滑梯平台上，伤心地哭起来。

妈妈赶快把小女孩抱了下来，安慰她说：“好了好了，不哭了，我们去玩跷跷板吧，不玩滑梯了。”女孩很委屈地，跟着妈妈去玩跷跷板了。

餐厅里，一个2岁小男孩的玩具汽车，被阿姨家3岁的小哥哥抢走了，哇哇大哭起来，闻讯赶来的妈妈碍于朋友的面子，对孩子说：“没关系，我们要大度，让哥哥玩一玩，咱们先吃饼干去。”

有多少次，孩子喜爱的玩具被小伙伴抢了，他条件反射地想抢回来，你制止了？

有多少次，孩子被别的小朋友打了，他伸手要打回去时，你拦住了？

又有多少次，孩子与亲戚或者朋友家的孩子发生冲突，明明是对方错了，你委屈自己的孩子不去计较？

每个孩子都具有最原始的自我保护意识和行为，就像是狼刚长出的牙齿，然而我们为了把孩子教养成一个懂礼貌“不惹事儿”的人，硬生生地把孩子自我保护的“獠牙”给拔光了，却忘记了给他留下保护自己的铠甲。

告诉孩子，不要做先动手的那个，但是如果有人欺负你，也要让欺负你的人知道：你不是那么好惹的，并且要让对方知道，欺负人是要付出代价的。

孩子的玩具被抢走了，你要教会并鼓励自家孩子对抢玩具的孩子说：“这是我的玩具，没有经过我的同意，你不能拿走！”

孩子被别的小朋友打了，你要告诉孩子你可以打回去，但也可以学会管理自己的情绪，先去警告对方，或者告诉老师或对方孩子的家长，求助于他们来解决。

中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授曾做客《开讲啦》，观众提问：“如果孩子被打，您会支持他打回去吗？”

李教授毫不犹豫地回答：“肯定会啊！”

她分享了自己孙女在幼儿园被小男孩欺负的案例：

孙女在幼儿园，被同班小男孩抱起后扔下，直接磕到脑袋，肿了起来。李玫瑾教授就鼓励孙女打回去：如果再遇到这样的事情，就两只手拽对方耳朵，一疼，他就把你放下了。

现场有人说：这不是教唆孩子使用暴力吗？

还有人说：这是以暴制暴，别把孩子教坏了！

李玫瑾教授说到：

“

被欺负的孩子如果不打回去，那些欺负别人的熊孩子就会一而再而三的欺负别人，因为好玩。

”

教孩子学会反击，并不是狭隘地教他“以暴制暴”，而是让他拥有自我保护的能力，具有还击的勇气，做个不好惹的人！

不伤人是一种教养，但保护自己、不被别人伤害是一种能力。

6大自救法则关键时能保命

孩子之所以总被暴力所伤，就是因为他们的能力还不足以保护自己。

可再强大的父母也无法24小时守在孩子身边，守他一世周全，所以，一定要有意识地培养孩子的自救能力。

2016年4月11日上午，一5岁女童在上学途中，被一名有暴力趋向的疑似间歇性精神病患者强行带上高速公路，疑似被拐。小女孩以智慧“虎口脱险”,整个过程堪称儿童“防拐教材”。

湖北高速警方从监控视频看到异常情况，赶到现场处置，盛赞女童机智勇敢，“是她在孤立无援时保全了自己，也是她指引民警一步步判明了情况。”

首先，小女孩面对明显有暴力趋向的成年人，她没有激烈抗拒，避免刺激嫌疑人，而是静观其变，等待机会逃脱。

其次，警察赶到后，女童迅速挣脱女嫌疑人，跑向民警。

再次，抱着警察的腿哭喊“她不是我妈妈”。

抵达现场时，其实，民警并不十分确定该女童就是报警所称的“失踪女童”。但孩子的一句“她不是我妈妈”，使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。

小女孩在遇到危机时沉着冷静，正确应对，才得以使自己机智脱险！

而小女孩能如此冷静沉着，是因为爷爷从小就有意识培养孙女的自救能力。

在平时的生活中，家长要跟孩子渗透各种自我保护的方式，对孩子多一点自救力的训练和积累，关键时候也许就能保命。

1

识别危险，是自救的关键

对于3岁以上的孩子来说，危险更多的来源于家庭以外的社会，比如陌生人施暴、拐卖、走失等，教育孩子识别危险，是自救力的关键一步。

“陌生人抱你，你要想办法逃跑”、“别给陌生人开门”、“出门别乱跑”、“很危险”都是属于成人的高度抽象化、概括化的语言，而孩子的世界却是具象的。

所以，父母应当使用游戏的形式，模拟各种危险场景，用实际行动告诉孩子什么是“危险”，以及如何自救，孩子会更记忆深刻。

2

警告，是最强的震慑

首先告诉孩子，如果有人打你，一定要大声地警告他：“不要打我！打人不对！”

或者大声警告：“你再欺负我，我就报警！”

一般情况下，小孩子之间的打打闹闹，迫于语言上的震慑，都会停止。

3

求助，是最实用的技巧

在语言警告后，对方还继续动手，可能就不是单纯的打打闹闹，而是恶意伤害。

要教会孩子，在自己无法阻止暴行的情况下，一定要想办法借助其它力量来保护自己。比如，大声地向周围呼救，让周围的人帮助你脱险，或者请求周围的人拨打110。

4

跑，是最有效的方法

当遇到比自己年龄大、体格强的人，自己又无力反抗时，就要教会孩子避免刺激对方，静观其变，等待机会赶快逃脱。

三十六计走为上计，一定要先确保自己的安全。

但如果一个大人对一个小孩儿施暴，正常孩子跑的速度一定没有大人的速度快，所以要教会孩子跑的一些技巧：

5

借助器物，是最聪明的策略

如果对方强大又残暴，自己无法从他手上脱离，就要借助周围的物品。比如：身边的石头、木棍等，抓起来用力敲击对方的脑袋，为自己换来缓冲期，争取跑的机会和时间。

6

拥有力量，是最强大的武器

受欺负的孩子，往往是身材弱小的，施暴者不用担心对方的反击。

要多带孩子锻炼身体，结实的身体，强大的力量，会给孩子带来胆量和信心。如果有必要也可以让孩子学一点而简单的防身术、跆拳道、武术，关键时能保护自己。

学习跆拳道、武术，并不是教会孩子打架，不是教孩子去伤害别人，而是让孩子在面对别人的暴力时，自己有反抗的勇气，有保护自己的底气。

然而，孩子最大的底气来自于爸爸妈妈。

一个自尊和自信的孩子，永远都不会成为被欺负的对象。

而一个孩子的自尊和自信，性格的养成，跟父母的教养方式和家庭的氛围有很大关系。

给孩子一个健康有爱的家庭环境，孩子自尊自爱，有稳稳的安全感，面对欺凌时，才有信心求助，才有“绝地反击”的勇气。

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