[妈咪知道：这7种行为现在不纠正，娃长大后就真的没法管了！]

原标题：妈咪知道：这7种行为现在不纠正，娃长大后就真的没法管了！

孩子的行为问题往往与基因、家庭状况、亲子关系、环境、生活经历、父母的榜样作用、影视镜头等有关。对于区分“正常”的行为和“异常”的行为，父母们应该也心中有数。

越早发现孩子的问题，教育成功的可能性也相对较大。如果孩子的“异常”行为得不到纠正，最终可能导致更麻烦的情绪问题的发生，或演变成品行障碍。

品行障碍：

例如打架斗殴、翘课、虐待动物、撒谎、偷窃等对他人的持续侵略模式或严重违反规则和社会规范行为。

如何知道孩子的行为是否正常？

不管在什么年龄，如果孩子做出让自己、他人、动物受到伤害的行为，或者故意损坏物品，都是需要父母干预的。

相反的，如果遇到孩子凡事都过分顺从，甚至取悦别人，那也是需要亮红灯的事情。

实际上，正常行为和异常行为之间的界限并不是很清楚，孩子的气质、发育水平、家庭价值观和期望等都有差异，也影响着父母对孩子行为的接受或适应程度。

孩子的气质类型分为容易型、困难型、发动缓慢型、中间型等四种，具体可以点击文章查看更详细的说明：▶为什么孩子总是和你对着干？可能是你没有抓准娃的4种“气质”

孩子的行为大体分以下三种

▎1、被需要和被认可的行为

努力帮妈妈做家务、认真做作业......天使娃儿既视感啊！

▎2、可以被容忍的行为

不帮妈妈做家务、喜欢在地上打滚......这些行为，老母亲睁一只眼闭一只眼也能过！

▎3、不能被容忍的行为

偷窃、逃学、吸烟、打架等行为......下一秒就要上家法了。

7种异常行为，不能忍！

当父母看到孩子有以下行为时，或许惊愕，或许担忧，我们又该采取哪条应对的路？

▎1、挑衅规则

这可能是孩子的一种试探行为，想看看父母忍耐的底线在哪里，或者是孩子性格本身、学校或家庭教育的问题，也可能是父母对于孩子的期望值太高了，孩子：我做不到啊！

☞当孩子违反或挑衅规则时，父母应该心平气和地与孩子商量，并且制订双方都能够接受的规则。

▎2、欺负别人

孩子对别人具有攻击性。他可能是缺乏自律意识，或者只是以这种方式来寻求家长的关注。

☞如果是兄弟姐妹之间相争的情况，有可能只是由于妒忌引起的，那父母就要寻求一些方式，来告诉孩子欺负别人是不可取的行为，并在日常注意平衡对孩子们的爱。

▎3、被别人欺负

受到欺凌导致焦虑、缺失安全感的时候，孩子需要父母的帮助和引导，指引他找到正确的解决方式。

☞例如，告诉孩子这不是他的错，告诉他被欺负时要及时告诉老师和父母、为他出面解决问题，以实际行动做他坚强的后盾。

▎4、说脏话

孩子往往会模仿父母以及身边其他人的行为。

当孩子听到他人很“带劲”地说脏话时，他立马就能学个七七八八。长期如此，他人说脏话的坏习惯也终将变成孩子的坏习惯。

☞明确告诉孩子，低俗的语言和咒骂他人是错误甚至可耻的行为。日常生活中，父母也要做个好好说话的榜样。

▎5、偷东西

这种行为可能发生在很多孩子的身上。但无论如何，偷东西都是错误的行为，需要父母重视起来。

☞让孩子归还物品并向被偷者道歉，明确告诉孩子偷盗是违法的行为。

▎6、撒谎

当孩子意识到自己做错了事，害怕受到惩罚或者让父母失望时，会自己或与他人一起用谎言来掩盖事实，试图保住自己的“面子”。

此时如果父母采取置之不理的态度，或者过度反应，都可能使孩子容易认为说谎的行为愈演愈烈。

☞让孩子意识到他没有讲真话只能有更坏的结果，并且心平气和地引导他告诉父母真相。

撒谎也分轻重，当孩子真的撒谎成性，以致分不清现实和想象时，要积极寻求心理医生的帮助。

▎7、害羞，行为几乎完美

当然，我们也会遇到一些“乖孩子”，害怕与人接触，做什么事情都是“天使宝宝”。

☞这些孩子遇到问题会更容易焦虑，父母还是要带他们多参加一些集体活动。

10种技巧帮助孩子学习良好行为

面对孩子的“异常”行为，长期的正面管教是最好的规范方式。一对一交流、互动，表扬、鼓励、奖励好行为远远比限制、惩戒等方式来得有效得多。

研究表明，打屁股、打耳光及其他的体罚方式，以及大吼、羞辱等方式并不能纠正孩子的不良行为，还可能损害其长期的身心健康。

美国儿科学会（AAP）推荐了10种行之有效的策略：

☞1、明确对错

“这件事到底做得对不对”，明确地告诉孩子并且教给孩子，什么才是正确的做法。

☞2、设置规则

为孩子制定一些行为规则，并要确保他能够理解。

☞3、解释后果

冷静地告诉孩子不按照规则来做事的后果，且后续执行时不要妥协。但不要用孩子真正需要的东西来“威胁”他，例如一顿饭。

☞4、倾听孩子

与孩子谈谈发生过的事情，学会倾听孩子的心声，才能更好地解决问题。

☞5、关注孩子

平时给予孩子足够的关注，有好的行为时给予鼓励，发生不好的行为时及时止损。

☞6、懂得称赞

对孩子的探索、成功给予确定的称赞，把他良好的行为指出来。例如：你自己收齐了玩具，真是太棒了！

☞7、积极无视

当孩子所做的事情不具有危险性，那么，忽略，可能是制止这种行为的有效方法，相当于让事件自然发展下去，让最自然的后果来教会他。例如：摔坏了玩具，就没玩具可玩了。

☞8、预知后果

提前做好应对某些麻烦的计划。最简单的例子：为了让孩子在家学步，在桌子上贴好防撞角。

☞9、转移注意力

孩子可能会因为无聊或者不了解某件事而做出不良行为，此时可转移其注意力。

☞10、暂停一下

暂停一下其实很有用。当孩子做错事情时，简要地告诉他做错了什么，并且设定一个时间让他好好冷静思考。这种方式可以帮助孩子学习自我管理技能，大孩子、青少年也适用。

临近爆发点，如何处理？

这么的问题来了，说得好像很轻松的，但是万一自己马上就要失控了怎么办，鸡毛掸子就在旁边，抄？还是不抄？万一自己真的失控了，娃已崩溃大哭，那又该怎么办？

当你还能控制自己时：深呼吸就是你要做的第一件事！（但别忘了，在你开始进行自我调整之前，记住“孩子的安全第一”，可别把孩子丢在一边。）

自己冷静下来或者是在朋友那里调节ok之后再回来，大多能更理智地处理事情。

当你已经爆发过：假如，万丈怒火已然燎原，娃的幼小心灵已被伤害，那么你需要做的，就是冷静过后低下头向孩子道歉！并且要做出保证。

这种做法并不单单是为了安抚孩子，更是为了给孩子做个勇于承认错误的榜样哦。返回搜狐，查看更多

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