[现在的家长啊，没有几个能接受，自己孩子是个普通人的现实]家长要接受孩子与自己认识的不同

原标题：现在的家长啊，没有几个能接受，自己孩子是个普通人的现实

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孩子上学和补习到底有多烦？看看这一脸生无可恋就知道了

言归正传，本期聊聊，“补习历劫记”。

1、万般皆下品，惟有读书高

有多少家长被“万般皆下品，惟有读书高”这十个字蛊惑着，疯狂为孩子报补习班，小编不得而知。然而，中国人张口就来“好好学习，将来才会有出息”，却是人所共知。

在家长们的观念里，没有什么问题是一个补习班解决不了的。她们认为，只要报了班，学习会好，考试不愁，自己坐等成绩单朋友圈晒娃就好。

张口211，闭口985的家长们，并不知全国几千所高校，正经好大学不足几百所，每年招生名额更是有限。这说明什么？僧多粥少！大多数孩子念着普通的学校！

书中自有颜如玉，这话不假，然书中也有潘金莲、有齐姜、有妲己的。不读书不一定不好，不上补习班不一定真的糟。本应快乐的童年，大可不必用来学这学那。

2、别人都报系列

@我系Suri酱6493123172：我们家的刚上幼儿园，班里的女孩子不是跳舞就是手工，男孩子不是篮球就是乐高...只有我们家的天天玩沙...要做到不焦虑真的很难...

小编非常了解这位妈妈的心理，也明白她焦虑的点。同龄的孩子都在做的事，假如只有你家不做，你通常会：

1）感受到来自与周围格格不入的社会压力，要承受很多别人投来的眼光和质询；

2）会认为孩子因此输在起跑线。自己却从未想过，所谓的起跑线究竟是否存在，在哪儿，是否真的能通过补习站到那条线；

3）因为没报而产生一种深深的自责之感，陷入各种“当时如果...就好了”的消极遐想和假设中。

中国式过马路：明明是红灯，大家都过，于是你也过；

中国式看热闹：遥见一堆人围着一个窨井盖，指指点点，交头接耳，不明所以的你也去；

中国式报补习班：别人都报，你也报，别人报两个，你勒紧腰带报三个，并始终坚信：只要报的班足够多，没有学不好的孩子。

中国人是将“人云亦云，人做亦做”做到极致的一个族群。然而，大家有没有想过，你让孩子跟大家都做同样的事，只会让孩子跟大家大同小异而已。在孩子没有其他特长的情况下，若想成功，只能通过将大家都能做的事，做到最好最极致，这一种途径。

3、完成理想系列

妈妈从小就憧憬当个舞蹈演员，由于我们那个年代物质条件的匮乏，没能完成，妈妈希望你将来能够帮妈妈实现。

每每听到这种论调，就使小编想到一句歌词：蜗牛背着那沉重的壳呀，一步一步地往上爬。

有多少孩子，被家长当做为自己圆梦的傀儡和替身？以小编的了解，不在少数。尤其是才艺这块，更是司空见惯，泛滥成灾。

能不能别把你们的梦想强行嫁接给孩子？！这样对他们来说太不公平！帮孩子找到他喜欢的感兴趣的东西，然后再花心思、循循善诱的将之引导到，追求自己梦想的道路上，才是为人父母该做的不是么？！

4、寒暑假周末托管系列

放假之于孩子：一念天堂

每当开学，家长们纷纷长舒一口气，终于......

对于孩子来说，没有什么比放假更令人开心的了。然而，对于家长来说则无异于天塌了。

日常上班没时间没精力陪着小祖宗到处皮，交给公婆父母，三五天可以，暑假，那可是整整六十天呐。毕竟老人家有年纪了，时间长也是吃不消。

最好的办法是什么呢？给他报班，用各种班塞满他的每一天，美其名曰让他有个充实的暑假。在大多数家长看来，报班可以一举数得：

1）有个安全可知可控的地方“寄存包裹”；

2）不妨碍上班或者其他（解放自己）；

3）孩子通过补习实现自我提升，轻松面对考试。

自己只需花费少量钱财，即可实现这么多，关键是还能赢得老师的好感，若补习成果理想，还能兼顾到朋友圈晒娃，一举数得，何乐而不为呢。

补课成效到底有多少，仁者见仁智者见智，且因人而异，这个小编不去质疑。小编只是觉得，随波逐流的跟着大家补习报班，只会磨掉孩子的棱角，让他越来越普通。

所谓学习好，就是学习比大部分孩子好。那大家要明白这种孩子总归是少数，多数孩子学习都不够好。不要害怕不够好，你真正该怕的是不够有特点。

5、面子问题

@可乐奶茶冰淇淋：还是家长面子问题。

@烟波翠123456：家长不能接受自己的自恋被摧毁，所谓天分不好就是种不好。

@happy_sophie：但是家长不甘心啊！把钱花到位了，如果孩子还学不好，那就是孩子问题，家长心里就舒坦多了。

@菠萝萝可可蜜：女儿同学，三年级，从周五一放学一直到周日全部报满，我看孩子快傻了。

中国人好面子，天下皆知。什么都要攀比，婚丧嫁娶，无一例外。尤其，比孩子炫娃尤甚。从孩子的颜值，衣着，举动，才艺，到成绩，皆是家长拿来炫耀的战场。忽视孩子内在成长和内心世界的家长比比皆是。

不知大家，有没有仔细观察过，周围的孩子。小编冷眼旁观，大多数孩子正面临着，这样的窘境：读书中等，动手能力差，没什么特长，又怕吃苦。这些都是家长亟待正视和解决的问题啊。

补习不是不行，只是能不能建立在尊重孩子的情况下。通常，在孩子自己愿意补习的前提下， 两种孩子会有比较大的进步（一种是在学校跟不上的，一种是在学校吃不饱的）。

学习这件事，有天分最好，没天分罢了。真的想让他打发时间，选一个（就一个）他喜欢的感兴趣的不是更好？！

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