会唱歌的罐宝宝——记雅正幼儿园小班科学探究活动|小班会唱歌的罐罐
《幼儿园教育指导纲要》中提出:幼儿科学活动应密切联系幼儿的实际生活,应充分利用幼儿身边的事物与现象作为幼儿科学探索的对象。罐子是生活中常见的物品,随处可见,玩罐子是小班孩子喜欢的活动。为此,雅正幼儿园小班级于7月 2 日,开展了本次活动《罐子的声音》,旨在通过玩罐子发展幼儿的综合能力。
整个活动更像是一个猜谜游戏,让孩子在游戏中学会知识。活动中,首先通过听一听、摇一摇、猜一猜等环节辨别罐子里发出的不同声音去判断罐子里的不同材料;然后进行实验验证,不断的反复实验操作,并把实验结果及时的记录下来,孩子兴趣很浓,操作和探索的积极性也非常高,幼儿通过反复实验后知道声音是通过振动和碰撞产生的,并初步知道不同的物体装到同样的罐子里用同样力度振动和碰撞产生的声音也是不同的。
通过几个层层推入的探究点,使幼儿在装装、玩玩、听听、说说中,一次次的操作、探索发现其中的奥秘,提高了孩子们的兴趣与自信,获得了成就感,体验探索的乐趣。“会唱歌的罐宝宝 ”还有很多秘密可以探索,我们的活动还在继续中。
打开看看,里面的材料和自己 猜的一样吗?
把我们的发现记录下来吧
撰稿:罗路香
排版:洪巧云
审核:郑佩兰返回搜狐,查看更多
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