[《父母的语言》中的3T原则：想让孩子更聪明，多和孩子说话就可以]

原标题：《父母的语言》中的3T原则：想让孩子更聪明，多和孩子说话就可以

作家韩寒在《这里会长出一朵花》这篇文章中讲过一个故事：

有一天，他在吃饭，女儿小野突然喊了声“害虫，打死”，随即从他身边飞奔而过，“啪”地拍死了一只飞蛾。

韩寒吃了一惊，赶紧纠正：我去，小野，这是不对的。

没想到这句“我去”很快被小野学会了，小野回答他：我去，是奶奶说的。

可见，作为家长，我们的言行举止都可能被孩子模仿过去，甚至成为他们的习惯。特别是语言的力量，它不只能被孩子学会并应用，还可能因为其身上强烈的情感色彩而影响到孩子的内心世界。

美国芝加哥大学达娜教授甚至通过研究，发现了儿童时期接受词汇的多少会直接影响孩子的发展，包括心理方面是否更有抗压性，学习能力能否更强等。也就是说，家长对孩子说的话，直接塑造着孩子的大脑。

很多家长情愿和邻居聊天，和朋友聊天，甚至和网上陌生的好友聊天，也不愿意和家里的宝宝聊天。因为他们觉得孩子太小了，根本听不懂自己在讲什么，或者他们觉得孩子就算听懂了，也无法回应自己。所以面对宝宝，他们更多的是用简短的几句话发出命令，却很少耐心地和宝宝交谈。

宝宝真的听不懂吗？未必。细心的妈妈们肯定会发现，宝宝几个月的时候，就已经开始能分辨出我们话语中的意思了。

比如宝宝想要把自己的脚放到嘴里，妈妈跟他说，宝宝，脚脚脏，不要放到嘴里。宝宝就会停下来犹豫片刻。一开始，他可能还不懂“脚”和“嘴”是什么概念，不明白“脏”和“放进”是什么意思，但是他知道，妈妈是想让他停下自己要做的动作。如果多说几遍，宝宝对这句话还会有更深入的理解，慢慢地，他就会知道话中每个词的含义。

儿童发展心理学家指出，从出生到3岁前，是一个人大脑迅速发育的黄金时期，而家长在这个关键时期和孩子的交谈，会成为大脑建立神经连接的关键环节。在《父母的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》这本书中，作者提出了一个神奇的3T对话原则，用来帮助父母们最大化地激发孩子的潜能。

这个神奇的3T原则，指的就是True in 共情关注，Talk more 充分交流和Take turns 轮流谈话。返回搜狐，查看更多

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