【书单来啦！促进幼儿感官发展和认知学习的低幼绘本，赶紧mark起来】

原标题：书单来啦！促进幼儿感官发展和认知学习的低幼绘本，赶紧mark起来

大语文时代来临，培养孩子的阅读习惯，到底有多重要？（附1—9年级阅读书目）

很多家长朋友问

有没有低幼书单呀！

POPO想了想

蒲蒲兰低幼书单

动物数字+动物颜色（套装）

适读年龄：0-2岁

这是一本构思巧妙的低领数字认知绘本。“这是一只喜欢在泥里打滚的……”什么呢？动动小手，翻开折页，你就会找到答案。简单的问题，加上简单的翻页设计，在抢答问题的同时，逐渐从1数到了5。

适读年龄：0-2岁

这是一套非常有意思的低幼绘本，采用简单的文字、明快艳丽的图画、折页的手法，让幼小的孩子认知身边的蔬菜、水果、动物、植物……

卜卜熊的雨衣

适读年龄：1-3岁

爸爸的雨衣破了几个洞，妈妈要扔掉，卜卜熊说：“别扔别扔，给我穿穿吧！”穿着旧雨衣出去玩，天气好热也不愿意脱下来。突然下大雨了，朋友们都进来大雨衣里躲一躲吧……可是，朋友们越来越多，大雨衣快要撑破了，怎么办啊？

下雨了？

适读年龄：1-3岁

妈妈给卜卜熊买了一件漂亮的黄雨衣，“真好看，真好看！”小伙伴们都围了过来，羡慕极了。可是，没下雨，怎么玩？

蹦！+哇！+谁的声音？（全3册）

适读年龄：0-2岁

《蹦！》

日本科学绘本大师松岗英达低幼绘本代表作

宝宝人生的*本书

这是畅销低幼绘本《蹦！》的姊妹篇。由日本科学绘本大师——松冈达英先生创作。本书色彩明快，情节生动有趣。独特、小巧的翻页式设计，仿佛一张张活动的动物图卡，便于宝宝阅读。在翻页阅读的过程中，各种动物依次跳动起来，极富有节奏的变化感。书中依次重复“哇”这个音节，能够吸引宝宝的注意力。同时，稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。小动物形象生动，情节简单有趣，不仅适用于培养小婴儿的智力发展，稍微大一些的孩子也能在简单的情节中获得乐趣，十分适合亲子阅读和在小型故事会中使用。

《谁的声音？》

这是一本低幼、认知绘本。形声词依次发出动物的叫声，让孩子学会动物的叫声，记住动物的形象。“谁的声音”反复出现，在重复中让孩子感受到韵律、愉悦与安心。

故事的高潮是所有动物一起发出各自的叫声，结果是“太吵了”，谁的声音也听不清楚了，堪称“幼幼版的罗伯特议事规则”，让孩子在潜移默化中体会倾听与表达同样重要。

适读年龄：3-6岁

“我自己会了！”对于孩子来说多棒啊！故事里的小男孩，自己学会用马桶尿尿了。这看似很平常的小事，其实对于孩子来说意味着很大的进步和成长。孩子能从中获得成功的快乐，并希望把这种快乐展示给父母。所以，当孩子说“妈妈，你看！”的时候，送给他充满爱的目光和真心的赞赏吧！

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