【一个简单的心理效应，能提高孩子的自信和交际能力，幼儿园用得着】

原标题：一个简单的心理效应，能提高孩子的自信和交际能力，幼儿园用得着

幼儿园组织郊游活动，家长和小朋友一起参加，因为老师说就半个小时的车程，所有有的家长没有准备零食，可是有的家长却为孩子准备了水果和饼干，就鼓励孩子分给没有的小朋友，奇怪的事情发生了，开始小朋友都不愿意分享，可是一个小朋友下车把饼干和水果分给别的小朋友后，他变得非常快乐，之后有主动分享他的玩具，俨然成了车上的交际小达人，脸上也洋溢着自信的微笑。

对于这种现象，我们通常叫做“主场效应”，也叫主场优势效应，最初是在体育场上得到应验，意思就是说，运动队在主场比赛时，取胜的几率要高于客场，这其实是一种心理效应，对于小朋友和大人同样适应。

比如，我们如果参加某项活动，去的早的人就有某种心理优势，也会更加放松，如果去的晚了，心理上就会有自卑情绪，表情和动作也会特别拘谨，像是做错事一样。还有，如果你借别人的东西，心理上就会特别舒服，如果别人借你东西，就会用着特别小心，唯恐给人家弄坏了。这也是主场效应在作怪。

对于孩子来说，这种效应越早应用在他的身上，他也会越来越自信，待人接物也会得心应手，对于此，妈妈们可以从下面几个方面来锻炼。

让孩子懂得分享

妈妈可以让孩子邀请别的孩子来做客，让孩子做一回小主人，或者把自己的东西分享给别的小朋友，从中体会到主场效应的乐趣，你会发现孩子会特别骄傲和自豪，能够引领其他小朋友做游戏，做团队的小小领导，但如果孩子去别人家做客，处处被动接受，他就会表现出不好意思和胆怯，这是两种心理上的体验。

让孩子早早到场

如果参与集体活动，妈妈记得带着孩子早早到场，让孩子熟悉场地，以小主人的姿态迎接每个孩子的到来，这样孩子在心理上也能体会到主场优势的效应，不但增加他的自信，也会让他的组织能力和自信心大大提高，在小朋友的交往中占据优势。

很多时候，妈妈总是对拿着吃的到处分享的孩子存在担心，这孩子是不是傻大方呢？其实，分给别人多，做的比别的孩子多，并不见得就是吃亏，更多时候，孩子在心理上沾了光，从而让他更加的自信和快乐，有的孩子因此还被评上了小班长和小队长，他们通常有更好的交际能力和自信心，长大后也会更加优秀呢，您觉得这种心理效应有效吗？可以试一试哦。返回搜狐，查看更多

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