[没上过幼小衔接的孩子，小学后怎么样了？]

原标题：没上过幼小衔接的孩子，小学后怎么样了？

前几天和闺蜜聊到幼小衔接的话题，我们三人的娃，两个小学生，一个即将升入小学。对于幼升小的准备，要不要提前做大量准备，我和俊泽妈意见有很大的分歧。

周多多一直就读的是公立幼儿园，升学后也是公立小学，而俊泽一直都是在私立幼儿园，读的也是私立小学。大概是因为学校的不同性质，让我们对幼小衔接的准备几乎持相反的态度。俊泽妈认为是应该去提前学拼音，练写字，学数学。而我认为，入学前是不需要提前学习太多学科内容的，习惯培养更重要。

而周多多如今小学一年级上半学期也结束了，也算是平稳的过渡了。对于小学前的孩子，到底该学什么，我也想说下个人的看法。

整个大班寒假都是在北海度过

由于娃在的是公立示范园，是严格执行3-6岁幼儿成长规划的，没有幼小衔接，不教授拼音算术和识字，最多的也就是学学古诗，学习下认数字。半年前，我其实还是比较焦虑的。一年级的家长大部分给我的建议都是：一年级太可怕了，孩子上了一年级，生活发生了巨大的变化，每天辅导作业都是一场战斗。再不学就要晚了。

也有0基础入学的家长，和我说：因为没有提前准备，一年级的前几个月，过的有多辛苦，每天孩子和大人都累，好在最终还是顺利的适应了小学生活。

对于一年级，我不敢完全的0基础入学，也不想周多多过早学习太多内容。当时特别想暑假突击拼音和写字，但是多多爸爸一万个不愿意，于是，那段时间，经常和多多爸爸发生争执，他觉得我过于焦虑，他对周多多有信心，认为完全可以适应小学。争论了一段时间我们也统一了观点。

一是多多爸爸有自信认为在家就可以辅导基础内容，没必要送到机构里去学；

二是这个暑假不能让他去外地玩，要收收心，做一些基础的练习。

我们认为，进入小学一年级掌握以下内容就可以了。

1、写字方面

我一直认为，孩子的学习过程是听说读写，写字不宜过早。6周岁以后的孩子才适合学习写书法，这是由孩子手部关节肌肉和神经发育所决定的。周多多是下半年出生的，6岁后我们才让他有意识的去教他写自己的名字。

当时我们咨询了一些小学老师，比较建议的就是小学前的孩子可以提前半年学习写字：到小学写字工整和速度挺重要的。如果写字不规范，很容易跟不上，也很容易丢失卷面分，谁不喜欢干净、整洁的卷面呢？

记得当时还发朋友圈咨询了朝阳这边写字的地方，然而整个暑假，我忙的晕头转向，最终还是没有送到机构去。而是买了些最基础的字帖，让小朋友在家临摹，练习。我们对他的要求唯有一点：握笔姿势要对。整个暑假，断断续续的练了些字，基本上学会了写自己的名字。

2、认字方面

小学每天都有作业，如果不认字，导致题目看不懂，孩子累家长也会烦躁。所以抓住敏感期，多认字对孩子是一定有帮助的。当时我给周多多买了小象认字卡片。有时间就和他玩认字游戏。

孩子天生希望赢，我先从简单的文字：大小日月上下左右等开始，认识了之后里面夹杂一些比较难的，每次大概准备30张卡片，比赛谁认识的多。简单的让他抢先认，有点难的我再假装不认识，假装问爸爸，然后再一起多读几遍。很快，小象认字里面的200多个汉字我们都熟悉了。

除此以外，我们最喜欢的就是生活认字，走到哪读到哪。我在商城上班，商场的店名我们几乎全部认了一遍，还有在上下学的路上，也是会经常一路读过去。这个方法真是强烈建议。大班一年，周多多的认字量其实是很大的，大部分都是在地铁上 马路上 商场里边走边认识的。

坐地铁的时候带他认识路线，上面的地名很快他就都认识了

当然，还有一点，作为一个读绘本长大的孩子，他的文字敏感性还是很好的，很多文字读一遍就记住了，因为在绘本里经常读到过，所以很快认识并且知道文字的意思。

幼儿园大班时，每天早上路途遥远，我们在上下学路上经常诗词比赛，词语接龙，也积累了不少词汇量。

3、拼音方面

原本是打算多多爸爸教的，我本身拼音学得并不好，所以不敢自己教。多多爸爸没教几天，就暴走了。bp两个总是分不清，一个菠菜教了无数次，最后多爸放弃了，说还是让他自己去小学学。所以拼音几乎是0基础进的小学。

好在公立小学，教的并不是特别快，周多多学拼音上很像刚学会说话时，一直念叨拼音，玩玩具时，聊天时，写作业时，常听他自言自语：m a ma 妈妈的妈，b o bo.菠菜的bo。Bpmfdtnl.....

开始用拼音版的书籍，让他初步体验学拼音的乐趣

4、数学方面

多爸是数学专业的，对于数学，他可有信心了。加上他认为，周多多再长大一些估计就不会听自己的了。所以，暑假，倒是蛮用力的教他数学，每天会让他写写数学题，当时是买一套教材的，感觉是学的蛮多的。最夸张的是，99乘法表都让他背下来了。进了小学基本上没用上。数学在小学前学会20以内的加减法就可以了，因为整个小学上半学期，都是20以内的加减法，更多的是规范和习惯的养成。

握笔姿势从他用笔时就要去强调

5、习惯养成

习惯养成是个很大的词，周多多在小学前，阅读习惯是我们最看重的，阅读带来的好处太多了，这个也是没办法突击完成的，我是用了6年的时间，让他爱上阅读

生活方面，小学前，会让他自己整理自己的房间，收纳习惯要养好，千万不要丢三落四。

小学前，给他准备好了学习桌，也开始彻底分房睡了。他对我们说：妈妈，我不是小孩子了，以后进我的房间要经过我的允许，我们基本上也照做了。从心理上，他感受到了我们的尊重，也感觉到了即将进入另外一个叫小学的地方。

此外，能做的家务都会让他参与，扫地，拖地，叠衣服，拿快递，丢垃圾，孩子的能力比我们认为的强太多了。这点，我真的是太喜欢了，果然是懒妈妈带出勤劳的小朋友，帮我分担了不少家务活。

周多多进了小学后，最开始的一个月，是有点手忙脚乱，尤其在书写上，很慢，而且写的不是很好。

好在多多爸爸也从来不是焦虑的爹，每天都耐心辅导他，纠正他的学习习惯，也经常鼓励他。有时候我会说：周多多，你啥时考个100分让妈妈也骄傲一回，周多多爸爸就会批评我，学习的目标不是一百分，自己有进步就好啦。

让我们最最欣慰的就是，周多多一直保有对学习的兴趣，每天回家自觉写作业，规定的周一到周五不能看动画片，他也自觉遵守。没有学太多的好处就是每天的内容对他来说，都是新的，都是需要认真学习才能跟得上的，他并不会觉得太难或者太简单，就是认认真真的复习老师教的。

小学前到底要做哪些准备，我觉得也是要看小朋友的具体情况，我之所以这样，也是因为周多多一直都是挺认真的小朋友，对规则也很遵守。加上，多多爸爸的教育方法还是减轻了很多我的焦虑。

我不提倡0基础入小学，什么都不准备就让孩子进入小学也是不负责任的。也不建议孩子提前学习过多的学科内容，萝卜青菜各有所爱。找到适合孩子性格的方法才是最好的。

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