[格格：日本的儿童教育，培养出了怎样的孩子？] 日本的中国格格

原标题：格格：日本的儿童教育，培养出了怎样的孩子？

导读：中国和日本是邻国，很多东西自然少不了比较，关于孩子的教育也是如此，毕竟教育也是需要取长补短的，而不是闭门造车。

提起日本除了他们的漫画以及汽车和科技，另一个让人们广为熟知的是他们的干净，以及不麻烦别人的自觉。

日本关于儿童教育也有我们很多可以借鉴和学习的地方，我们一起来探讨一下日本的儿童教育，培养出了怎样的孩子？

1，自己的事情自己做

在日本通常认为孩子在两岁左右就具备了自己穿衣吃饭的能力，所以日本的家长或老师很有耐心，他们会耐心的等待孩子穿衣服穿鞋子，慢慢吞吞的吃饭，或者是一边玩一边吃饭。

他们认为这些都是生活的基础，等孩子大些上学了，要在学校吃午餐，而关于午餐也是安排好值日，谁去打饭，谁当小组长，吃完饭洗刷干净，整理好。

所以，从这点来比较的话，我们国家的孩子就太被宠爱了，我一同事家的孩子都上初中了，家里的水壶开了，都不知道倒。

其实很多家长也没有意识到这个问题，他们认为孩子的本分是学习，可孩子做一些利索能及的时候，最一些家务和整理，懂得一些料理，这些对于孩子的成长更加重要。

2，秩序感

在日本你会发现他们的秩序感都很好，比如电梯上所有的人靠一个方向，把空间留出来供时间紧的人通过等等。

当然这种秩序感也是需要辩证来看的，如果过于一本正经就会呆板没有温情，这也是很多生活在中国的日本人体会到的，他们说在中国他们很喜欢的两个字是：随意。

二，这个教育方式培养出了怎样的孩子？

日本之前经济快速增长，科技发达，可近几年明显的是一种安逸的景象，比如日本的年轻人普遍没有很高的追求没有什么野心，日本的结婚率和孩子出生率很低，很多都是宅男宅女，他们可以长时间沉浸在自己的世界了。

所以，我们从中可以看出孩子未来是什么样子，除了教育还与环境有关，当然日本的教育在近十几年也发生了变化，比如在学习压力很小，在学校没有，成绩排名等等，很多人认为也这是这种减负的教育让孩子成了废柴。

重要提示：任何一种教育都有利有弊，任何一个国家的教育也是如此，我们需要辩证看待和理性对待。