迹象表明 [5大迹象表明孩子成绩正在退步，期末考后再看就晚了！]

原标题：5大迹象表明孩子成绩正在退步，期末考后再看就晚了！

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再过半个月，就到期末考试了，许多家长总是在看完孩子的成绩单后，才知道孩子成绩退步了，可这个时候，孩子的成绩已成定局。

孩子在成绩退步之前，会表现出一些蛛丝马迹，若是发现孩子有以下5种表现

1

做事拖拖拉拉

孩子做事磨蹭，做作业的时候不是拿着笔玩，就是抠自己的手，经常不能按时完成作业。

通常这种情况表明孩子的注意力不集中，难以静下心来做一件事，放在课堂上的话，则表现为听课效率不高，容易走神。

等到考试时，即使题都会做，也会受平时没有时间观念的影响，导致时间不够用，成绩自然会下降。

从小培养孩子的时间观念，让生活有规律。

先教孩子学会最基本的时间认识，通过看日历、看钟表等形式，将时间概念慢慢融入到孩子的生活中。

2

学习方法不对

正确的学习方法如同士兵手中的兵器，如果没有，就好比空有一身武艺和智能，却无法大展拳脚。

有些孩子对于要学什么、看什么完全没有概念，总是跟着老师的步伐走，老师让干什么就干什么，却想不到自己主动做些什么。

孩子不会科学利用时间，对学过的知识只会死记硬背，却不求甚解；无法掌握各学科知识间的联系，没有形成相应的知识结构。

应对措施：

家长要经常与老师沟通，及时了解孩子在学习上是否遇到了问题。

监督孩子做好课前预习。发现学习难点，做好记录待课堂上听老师讲解。让孩子充分利用课上45分钟：即使老师没叫自己回答问题，也可以在心里试着回答，然后给予自己评价。

做作业要认真，争取一次做对。当家长检查作业时，若发现错误，不要直接告诉孩子哪里出错了，而是让孩子自己检查出来。

3

孩子一旦出现偏科现象，如果不能及时引导，容易产生厌学情绪，进而影响对其他学科的学习兴趣。甚至会导致总成绩落后，被列为差生行列。

应对措施：

因此，针对孩子出现偏科，家长不要心急，要多给孩子自信，给予孩子更多的学习关注。当孩子有进步时，就应给予鼓励和表扬。

4

在小学升初中阶段，由于考察面的扩大，像文言文这样的新知识会不断的涌入，与之前的学习内容大有不同，所以孩子一时间可能会很难适应，很容易导致成绩下滑。

应对措施：

为什么我们在接受新知识时觉得理解困难，可等到总复习时，再去看那些知识点就不觉得难了，就是因为学生学过一遍之后就已经在大脑形成了一定的知识结构，而良好的知识结构能够同化新知识。

5

老师无法面面俱到，孩子丧失学习动力

而那些跟不上老师进度的孩子，被老师忽略后，更加容易“自暴自弃”，失去对学习的兴趣，丧失学习动力，导致成绩越来越差。

有的孩子在老师讲课的时候，认认真真听讲，大脑紧紧跟随老师的思路；而有的孩子，看着好像在听课，脑子里却不知道在想什么；有的孩子甚至在课桌下面偷偷看课外书。

家长首先要引导孩子认识学习的重要性，并使其对学习产生浓厚的兴趣。该玩的时候玩，上课的时候就要认真听讲，做好笔记。

告诉孩子，不要害怕问问题，一定要有“打破砂锅问到底”的精神，不懂的问题一定要问到明白为止。

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